修改病句的句子(精选112句)
1、把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。
2、分析：缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语，缩句只能压缩掉次要成分，如果是属于主要成分的词语，也不能压缩掉。
3、应在＂时间＂前加＂尽管＂一词） 2、赘余 （1）主语多余 例：我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。
4、本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等等。
5、③除此以外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。
6、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
7、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
8、病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说：“赞成！”
9、既然＂幸免＂，自然是没有死，怎么能说是＂死难中的一个呢＂？应改为：多少人死难了，他是幸...
10、应在＂敢搏＂后加＂精神＂） （4）缺少必要的附加成分： 例：一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。
11、②江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。
12、“香山的秋天”改为“秋天的香山”。
13、长沙市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给星城添抹绿”大型爱心志愿活动，得到了市民很多的响应。
14、下面语段中有两个病句，请找出并改正。
15、如果把否定词压缩掉，句子的意思就变了。
16、异口同声地说：“赞成！” 7、在老师的教育下，他明确了学习态度。
17、原句是一个复句，前面的分句说鸬鹚站立的动作，后面的分句说它像什么。
18、“学习态度”前添加“端正”。
19、指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确，造成句子意思混乱。
20、“必须”后面增加 “养成”。
21、"防止"跟"不要"冲突，去掉一个 5."不转眼"就是"注视"，去掉一个.
22、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
23、“广泛”应修饰“讨论”，“地”改为“的”） 下面是定语和中心语位置颠倒的例子： 我国石油的生产，基本供应国内。
24、"所有"跟"大部分"冲突，任去一个 15."稀稀疏疏"和"星星点点"去一个
25、缩句： A：柳树上挂满了冰条儿。
26、“富强”改为“富裕”。
27、第二组：缩句不能改变原句的谓语 原句：夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
28、异口同声地说：“赞成！”
29、现在不但向国家交售了六万斤公粮，而且还不吃国家救济了。
30、应将＂任意＂调至＂欺侮＂之前） 6、关联词语位置不当： 例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
31、C：夏天，老人们爱到树阴下钓鱼。
32、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
33、缩句： A：灯照耀着建筑。
34、还是＂妈妈＂心里着急呢？可在＂爸爸＂和＂妈妈＂中间加逗号，也可在＂爸爸＂前加逗号） （六）不合逻辑： 1、自相矛盾： 例如：他是多少个死难者中幸免的一个。
35、①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。
36、修改病句练习二 01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
37、分析：缩句不能改变原句的结构，如果原句是复句，压缩后应当还是复句。
38、河水倒映在云朵里，显得更白了。
39、多层定语语序不当： 例：展出几千年前刚出土的文物。
40、北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。
41、下面是定语误放状语位置的例子： ① 夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。
42、个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确的。
43、考点释要 本考点的考生主要立足于辨析与修改。
44、”最好可再加“又在我耳边响起”与之构成主谓关系） 15、《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。
45、“猛烈”改为“踊跃”。
46、＂纪念＂的只能是＂三八节＂，不能是＂到来＂） 3、修饰语和中心语搭配不当： 例：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
47、国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。
48、在困难的情况下，它终于决定重返工作岗位。
49、改为：我觉得春天的景色十分美丽。
50、香山的秋天是令人向往的地方。
51、下面句子没有语病的一项是（ ） A、微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。
52、为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。
53、病句类型：成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。
54、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！ 10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
55、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
56、第五组：缩句不应当缩掉必要的简短补语 原句：岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。
57、⑵文章大量使用了排比和反复的修辞方法，语言生动，节奏鲜明，因而感情强烈。
58、“练习”改为“锻炼”。
59、我今天上午看了一天的书。
60、②通 过这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。
61、第四组：缩句不能把表示处所的词语改为表示事物的名词 原句：三棵大海棠树上开满了红红的花。
62、天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。
63、近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。
64、用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。
65、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
66、分句间次序不当） 4、我们认真研究听取了大家的意见。
67、下面一段文字有两处语病，找出并改正。
68、他的一双手几乎完全冻僵了。
69、常见的病句种类有：1、词序颠倒；2、前后矛盾；3、成分残缺；4、指代不明；5、标点错误；6、关联词用错；7、重复啰嗦；8、搭配不当9、归类有误；10、不符合事实。
70、造型独特的北京奥运主会场———“鸟巢”，充分体现了绿色奥运的理想途径。
71、"和"改成"穿着"26"上午"去了 27."浪费的"后面加"现象"
72、这“文物”究竟什么时候“出土的”？按原句表述，则为“两千多年前”，实际上不是，这就因语序不当前导致了表意的错误，应将“新出土的”移至“展出了”后。
73、词序颠倒是指句子中所遣用的词没有按一定语法顺序进行造句，而是词的顺序颠倒了。
74、朋友是没有血缘的兄弟，只要能甘苦，才能共苦。
75、“河水”和“云朵”互换位置。
76、宾语多余： 例：今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。
77、②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。
78、病句类型：语义重复。去掉“必须”。
79、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以改正。
80、可将“精神”改为“形象”） 12、沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。
81、原句说的是“广场上”怎么样，而不是“灯”怎么样，A句改变了主语，当然也就改变了原句的意思；C句基本正确，但缩得过分简略；B句是正确的。
82、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
83、①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。
84、夏天的仙湖岛，是人们纳凉避暑、读书学习的好地方。
85、病句种类繁多，＂考试说明＂对病句的类型明确界定为6种，为此我们应把握考查要点并切实领会实质，有针对性地进行考点复习。
86、应将＂几千年前＂调至＂文物＂前后的＂的＂） 5、多层状语语序不当。
87、知识点分解 病句类型： （一）语序不当 语序不当常见的情况有： 1、定语和中心语的位置颠倒： 例：我国棉花的生产，长期不能自给。
88、⑵国务院办公厅下发通知，明确要求从2023年6月1日起，在全国范围内禁止销售、使 用、生产厚度小于0.025毫米的超薄塑料袋。
89、病句类型：用词不当。“富强”改为“富裕”。
90、应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的。
91、①为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交 流活动。
92、善于灵活运用各种表现手法的文学作品，往往生动传神，富有艺术感染力。
93、表性质的“无穷的”应紧靠中心词） ③ 里面陈列着各式各样过去所使用的东西。
94、改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。
95、病句类型：归类不当。去掉“《小学生学习报》”。
96、突击速度快，可以越过地理障碍迅速向目的地投送兵力。
97、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
98、主谓搭配不当： 例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。
99、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
100、“一连串”应修饰“事情”） ② 这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。
101、病句类型：前后矛盾。去掉“大概要”。
102、句子歧义： 例：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
103、我敢肯定，明天大概要下雪。
104、⑴在爱心义演的晚会上，文化界知名人士声情并茂地演唱了一首首动人的歌声。
105、"和"改成"等" 7."虽然...但是"改成"即使...也" 8."和"改成"戴着"
106、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
107、正确的缩句应当是：鸬鹚站在船舷上，像士兵等待命令。
108、下面是多项定语次序不当的例子： ① 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
109、在老师的教育下，他明确了学习态度。
110、春天的景色我觉得十分美丽。
111、B：广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。
112、下面句子没有语病的一项是（ ） A、汶川地震发生后，全国人民无时无刻不关注着抗震救灾的进展情况。