「小强哥励志」含有连续动作仿写句子
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1、姑姑挽起袖子,裤子卷到大腿上。她在溪流中缓缓移动,左脚微微抬起,向前迈了一小步,然后右脚缓缓向前拖着,仿佛穿着厚重的鞋子。
2、见他的嘴巴张得跟盒口一样大,他愣了一下,然后咽了两三口水,喉咙干干的似的。
3、一群傣族姑娘缓缓走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身裙随风摇曳。他们的身形是那么的纤细,步子是那么的轻盈,举止是那么的大方,就像一群从天而降的美丽仙女。
4、他惶恐地看着我,嘴里好像叼着一串糖葫芦,半晌没说话。
5、妈妈非常喜欢读书和学习。妈妈是农民,一年到头都很忙,没有空闲时间。她的手总是又黑又粗糙。我妈妈还是个农民大学生,正在参加自学考试。太奇妙了!
6、跑,跑,跑!他的心中激动不已,他的喜悦再也无法用我们浅薄的语言来表达,似乎他身上的每一根头发都在快乐地跳动着。
7、只见一个男学生走上舞台,默默摊开一卷白纸,举起蘸了浓墨的毛笔,想了想,便开始画飞凤飞凤。随着笔刷不断流血,画纸上出现了一匹栩栩如生的马。它抬起头和蹄,展现出不可阻挡的力量。
8、他又生气了,平时笑眯眯的大眼睛,此时射出两道冷光,咄咄逼人,牙齿嘎吱作响,鼻子呼吸急促,仿佛缺氧。
9、自然环境描写是对人物活动地点、季节、气候、时间、场景的描写。具有强调人物情绪、促进故事情节发展、突出中心角色的作用
10、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,看起来很老。和蔼可亲的脸总是那么亲切。黑框眼镜的眼神,总是那么透彻,那么亲切。她的语言总是那么深刻,那么美妙,那么引人发笑。
11、外貌描述(portrait description),对外貌、姿势和服装的描述称为外貌描述或肖像描述。
12、灌木丛被拉开,一个孩子的脑袋钻了进来。这是一个男孩,大概十二、十三岁左右,脸又黑又瘦,满是灰尘,头发大约两寸。它长而蓬乱,像喜鹊窝一样生活。
13、婚礼上的宾客朋友们都很开心,笑着向寄宿家庭表示祝贺。
14、这是一个面色苍白,骨瘦如柴的青年。
15、侧面描写(间接描写),通过对他人或环境的描写,衬托出侧面人物所写的场景,达到“形云托月”的效果
16 .他环顾四周,闭上眼睛,双耳都僵住了,小心翼翼地捕捉每一个细微的声音。
17、老者的手非常灵巧。短短几分钟,一个泥人就在他的手中诞生了。看他又捡起一团泥,先挤成一圈,然后用手轻轻揉搓,使之柔软光滑。然后他又揉了揉,逐渐将人的头、身、腿分开。他左手扶着泥人,右手在头上拨弄。过了一会儿,泥人在旁边戴上了帽子。
18、伴随着枪声,两个少女如箭矢般往前冲去。它们的动作协调有力,在冰面上飞快地飞驰,就像两只飞翔的燕子贴近地面飞翔,你追我,不让步。最终,在教练员和观众的热烈欢呼声中,两人几乎同时冲过终点线,犹如隈研吾的旋风。
19、全班都为拔河比赛的胜利而微笑。
20、语言描述是通过个性化的人物语言来描述人物性格的一种方式。
21、他用同样的方式把瓜子塞进嘴里,“有规律地”咬着。然而,他对咬伤无能为力。他用唾液浸湿了瓜子的壳,拿在手上的时候,他左右滑动。 ,无法启动,最后倒在地上,无处可寻。
22、下班回来,经过三楼,看到一道黑影闪过。走廊里没有灯,所以我看不清楚。只见那黑影闪到王爷爷家门口,在门前放了一个东西,咦,原来是个孩子!我很想抓住那个人,但他忽然闪身,从我身后溜了出去。
23、她的小嘴巴里有着丰富的表情:开心的时候,嘴角翘起,做个鬼脸;生气的时候,撅起的嘴能装个小油锅。从这张嘴里说出来的话,有时会让人愤怒、抽泣,但有时又会忍不住笑出声来。
24、一只手拿着小榛子,另一只手拿着笨重的钳子,直视榛子。钳子缓缓落下,却时常被砸到一边。不一会儿,手就被捏碎了几下。她的脸上浮现出痛苦的表情。
25、一个和我差不多年纪的孩子,就像我第一次进溜冰场一样,他踉踉跄跄,一个跟头;摇晃着,屁股蹲着。
26、十字路口有一个老太婆,微微驼背,身材肥胖,撑着雨伞在空荡荡的路上挣扎着走着。大风夹着大雨冲向她的脸庞。她使劲一鞠躬,抓起伞,上前一步,后退半步,踉跄前行。
27、小李天生就是一个才华横溢的舞者。在阿军的带领下,她神采飞扬,欣喜若狂。
28、小伙子跑得不错,一路上已经从一开始就冲刺以匀速奔跑。他像马一样昂首挺胸:步幅匀称,步频紧,蹬踏有力,腰部放松——整个动作显得优雅而灵活。
29、听着老师的客气话,就像是在听一首轻柔而甜美的歌声,又像一株已经适应了花蜜的长干苗,心情很舒畅。
30、只见他头戴黑布帽,身穿黑布旗袍,深蓝棉袍,踉踉跄跄地走到铁道边,缓缓俯下身子,难度不大。但他要跨过铁路,爬上那边的站台,却并不容易。
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31、乘坐气球飞上天空,让人感觉自己像个仙女!
32、房间很安静,只有电视在响。爸爸突然挥手抓住了桌角。砰的一声,桌子上的一拍,盘子和筷子全都跳了起来,桌子一角的酒杯掉在地上摔碎了。
33、我又往前滑,左右转,猛地停住,往后滑。
34、小玉走在小路上,蹦蹦跳跳。突然,路边的草地上,蚱蜢的鸣叫声清脆响亮。萧语觉得好笑,便停下脚步仔细聆听。 “蚱蜢”的声音似乎在左右一时响起。一时难以分辨,小玉焦急地挠挠头。
35、由于中午下雪,我不能回家吃饭。正准备做作业的时候,突然一个香包塞进了我的嘴里。回头一看,小明正调皮地眨着眼睛看着我。
36、动作描述(action description)是一种通过对人物个体动作的描述来揭示人物性格的描述方法。
37、她挤进大门,把重物放在地上;向前走去,将地上的草铺在地上,压着膝盖,俯身,双手攥紧腰身,举起,扔到院墙角上。
38、乍一看,她个子很高,身材很好。她不胖也不瘦。她是一块舞蹈材料。仔细一看,她有一头贴近耳朵的短发,头上总是夹着两个发夹,将头发紧紧夹在耳后,露出一张光滑白皙的脸。
39、我上下打量着这个小强哥,他又矮又胖,比我矮半个头。黑色的脸上有一双眯着的小眼睛,脑袋一片空白。当他妈妈问他什么时,他脸红了,看起来很土气,所以我用暖心的方式看不起他。
40、小丽抿了抿嘴,拱着腰,踮起脚尖,一步一步慢慢靠近。靠近,靠近,只见她静静地向蝴蝶伸出右手,两只张开的手指合拢,夹住了粉红蝴蝶的翅膀。小丽高兴得蹦蹦跳跳。
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