文案猫

大雁归来优美句子74句(大雁归来优美句子赏析)

文案猫

发布于2023-04-05
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1、江南岸,柳枝;江北岸,柳枝;折送行人无尽时。恨分离,柳枝。酒一杯,柳枝;泪双垂,柳枝;君到长安百事违。几时归?

2、临别请君喝一杯故土的水,君走遍天下,也别忘了把家乡装在胸中。

3、鹧鸪天每上春泥向晓乾,花间幽鸟舞姗姗。年华不管人将老,门外东凤依旧寒。投簪易,息机难,鹿门归路不曾关。羡君早觉无生法,识破南柯一梦间。

4、待浮花浪蕊俱尽,伴君幽独。一朝春去红颜老,花落人亡两不知。

5、尘缘飞花,人去楼空,梦里花落为谁痛?顾眸流盼,几许痴缠?

6、飞来峰上千找塔,闻说鸡鸣见日升。畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

7、冷夜的风划过指尖,落墨成一丝一缕忧伤,滴在心里,化成胭脂泪。一缕月光下的思念,今夜为君独憔悴,捻一片落花,掬一抹月色,闭目遥想,你就在我身旁。愿抛下风尘愚念,为你织起一个深情的梦。段尘缘,梦断成空。生我只是过客,只是风景里的.旁观者。去别后天涯,请君莫念,莫念。

8、如果可以,可以陪你千年不老,千年只想眷顾你倾城一笑;如果愿意,愿意陪你永世不离,永世只愿留恋你青丝白衣。的容颜在我心中如莲花的开落,残阳徽墨,细语微澜,几首仰天,一瞬间开遍漫天的烟火。是否还端坐在一里的长亭,芊芊玉指,卷着与风的温润,画青天一角,起湄水之滨。

9、丝丝缕缕,绕绕缠缠,风风雨雨去去。见不如不见,更难离处。浓应识寂寞,怎敌他、惜花情绪。落也,正心伤、怕是别春无语。岸垂杨飞絮,多少意,惟留杜鹃声苦。尽长亭,独望日斜晚暮。蕉又逢细雨,逐浮萍、酸酸楚楚。叹个,世事误、辜负几许!

10、庆幸君来自远方不清楚臣妾的过往。

11、臣妾等江南天青时,君可有寄玉帛书?

12、得之臣妾幸,失之臣妾命。如此而已。

13、臣妾要把君捧在手心,细细的呵护着。

14、爱上君,臣妾输得彻底。

15、或许君从不曾需要臣妾,就像臣妾从不曾拥有君。

16、臣妾讨厌别人拿手指臣妾。不知道臣妾是君的吗。

17、梯横画阁黄昏后,又还是、斜月帘栊。

18、蓦然回首,曲终人散,天各一方,现在虽是海内存知己,天涯若比邻,但时光走的匆匆,记忆被一天天陶去,感情淡了,变成空白,留下是一个残缺的怀念。如今一个人感叹,人走茶凉,物事人非,烟花易冷,人世以分。

19、君问臣妾,从没看臣妾哭过却为君擦眼泪,臣妾说女人越哭越像女人,男人一哭就不像男人了。

20、枝上流莺和泪闻,新啼痕间旧啼痕。

21、红尘三千,执子作画,相思化引情成笔,世间烟雨莫相离。

22、灯湖千盏灯,千盏灯存千颗心,心心念念,只此一生。

23、红豆未忘种南旁,舞墨难画伊人香。

24、忆流年如画,伴他琴音,舞我东风过桃花,鸢飞十里蒹葭,好风华。

25、如若你要千军万马踏破江山,我定陪你滴酒不沾,无血不欢。

26、山一程,水一程,独向故乡那里行,暮中昏暗灯。风一更,雨一更,刮破乡思梦不成。

27、桃之夭夭,灼灼其华。十年生死两茫茫,不思量,自难忘!

28、为你花开满城,为你明灯三千。

29、我们的威力在我们的剑上。

30、那些刹那芳华里,那些柔美如画,一见如故的女子,婉转水袖间的珑玲绣线,高歌千年后,只剩下繁锦的传奇。那些匆匆而走的妩媚身姿,在看客逐渐眯起的双眸里如同翩然归去的彩蝶。

31、锦瑟华年醉明月,转瞬间,燕过也,一帘深秋,悲歌未彻。

32、鸾镜青鸟红酒旁, 奄奄飞, 渐渐忘素素纤指, 不知怎思量。

33、我愿爲你洗尽铅华,你可否陪我打马天涯。

34、一寸相思,一寸灰,谁拿流年,亂瞭浮生。

35、有缘相遇,無缘相聚,天涯海角,但願相憶。

36、我终生的等候,换不来你刹那的凝眸。

37、紫,是血与暗的融合,是那血的凄厉,与暗的疯狂凝聚之下,化作了永远不能去碰触的殇……

38、彼岸坠落的烟火,风中残留的那一丝落红,轻轻的在花满芳菲的梦里游荡,若隐若现的画面,不禁令人如痴如醉。

39、离别之后的悲欢离合,繁花嫣留的孤独,当再次静静的回想时,守候在心牢的寂寥,又有几人懂。

40、愿得一人心,白首不相离,愿得一人爱,永世不分开。

41、这一世,你风云等闲朝服回乡,桃花吹落擦肩而过,而我淡饭粗茶平凡清寡且道与你不配门户人家,也罢,相思终碎浮夸。这一世,你枯骨白肉化作风沙,墓前悲鸣直至沙哑。而我染指尘花伴你待那敛骨亲人前来把尸埋下,且悲,最后你我孤魂。

42、清音第十弦,研墨急笔书。诗词歌赋,清茶小炉。念兮,朝起晨曦映残烛,微风惹,清晨雨露。

43、美人如花隔云端。上有青冥之长天,下有绿水之波澜。天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,催心肝。

44、不能久伴,就别相拥。

45、人语西风,瘦马嘶残月。

46、暗掩凄凉,单衣伫立。当沉寂的心事在陽光下被晒干后,其间所有的滋味都不容我刻缓,我不知道相遇后的缘分该怎样定恒,是不是让时间教会我坚强,或许,只是当年华休克的老去,彼此都留下最美的回味。

47、待热闹散尽,与你平淡长久。

48、今生余数长且宽,浮生有梦不愿醒,梦中已是千年过,梦外只是一弹指。

49、两情若是长久时又岂在朝朝暮暮,无朝无暮何有情相依?尽剩相思叹红尘,百花落尽知秋意,大雁归来叹长空,思忆消魂昔日处,悲痛自抚在今时,日渐尽消人消瘦,相思佳人已入魂,纵有三头加六臂,却也难博光阴一回眸,唯有怀忆思思,孤独度春秋,情为佳人守候,爱为佳人留,君仍期盼佳人一回眸,莫无视君心忧,独过春秋把泪流。

大雁归来,出自《沙乡年鉴》,是美国作家奥尔多·利奥波德的一篇关于大雁的

词:

雾霭    缄默   迁徙   盘旋   凋零

句:

1、一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到到了。

2、在四月的`夜间,当天气暖和得可以呆在屋外时,我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。在那儿,有很长一段时间都是静悄悄的,人们听到的只是沙锥鸟扇动翅膀的声音,远处的一只猫头鹰的叫声,或者是某只多情的美洲半蹼鹬从鼻子里发出的咯咯声。

3、等到白头翁花盛开的时候,我们的大雁集会也就逐渐少下米。在五月来到之时,我们的沼泽便再次成为弥漫着青草气息的地方,那砦红翅黑鹂和黑脸田鸡更给它增添生气。

一、 教学目标 :

认知目标:学习并掌握下列词语 缄默 窥探 狩猎 顾忌 滑翔 目空一切

了解有关大雁的科学知识

了解作家作品

能力目标:训练语言表达阅读体验与个性观点的能力,提高阅读理解课文的能力,书面表达能力与总结学习心得的能力也在个别环节得到培养。

情感目标:激发学生乐学、爱学

二、教学过程 :

(一)设置情境

大家听说过电影《木乃伊归来》吗?那真是一部令人闻之即不寒而栗的电影,

不禁让我们联想到“恐怖”……(阴森、黑暗、骰髅等)这些词语。现在当我们看到《大雁归来》这个题目时,不知大家会想到些什么词语?(春天、阳光、温暖、亲情、南方、自然、和谐……)

看来同学们都深受此文的感染,都对它留下了美好的印象,那么谁能介绍一下本文的主要内容呢?

(二)整体感知

1、 明确文章的主要内容:春天,大雁归来的活动。

2、 不知同学们在读后有否与老师一样的感受:获得了不少有关大雁的知识?

(大雁飞行的路线很直;雁队的数字以六为单位;孤雁通常鸣声凄凉;雁是群体生活的鸟类;等等)

明确本文具有很强的知识性。

(三)精彩赏析

1、 语言形象优美

①作者是一个著名的……?(环境保护主义者)对他而言,发现许多不为人知的关于大雁的秘密并非难事,真正难的是当他发现这许多之后如何与读者分享,怎样使读者喜欢看他的作品,你认为他还要在他的文章里添加些什么?

学生发言:

对大雁的热爱;

语言十分优美。

这两点恰是本文难能可贵之处。这两位同学真是慧眼识真珠玉,就让一起先赏析文章语言之美。

②学生结合文中优美的`语句畅谈对本文语言特点的感受

③学生总结:

A、大量运用修辞手法,有比喻、拟人等,使文章形象生动,可读性强;

B、多处运用对比的写法,突出大雁的特征;

C、词汇丰富多彩。

④仿写句: 选一句你喜欢的句子,仿照它另写一句。或者,仿写老师从文中提炼的句子,来小试牛刀。

例:一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。

⑤学生精彩仿写句选:

一股刺骨的寒风说明不了冬天,但当漫天的凛冽的风夹杂着雪花时,冬天就来了。

一棵树的叶子落光说明不了冬天,但当一片树林受不了十一月寒风的折磨时,冬天就来了。

一片落叶的飘零说明不了秋天,但当一层层叶子沐浴在金黄的大地的怀抱时,秋天就来了。

一只鸣蝉的死亡说明不了秋天,但当一片麦田更换了十月的新衣时,秋天就来了。

(教师给予表扬:刚才几位同学的仿写句可以用《敬畏自然》里的“精巧绝伦”来形容。)

2、“爱”融化在字里行间

① 为了观察研究大雁,作者都是怎么做的?

他半夜三更偷偷“潜伏”在沼泽里,只为了聆听大雁的集会;

几乎年年都统计光临农场的大雁的数据,并作科学的考察;

长期观察大雁的生活习性;

②同学们所造的好句都源于丰富的心灵与用心的学习,那么作者呢?他又何以将大雁写得如此生动、形象而感人至深?而又是什么推动他为大雁付出那么多呢?

明确:是爱。他在字里行间处处流露着对大雁的深情。

这种感情尤其体现在文中的一些语句语段中,如:

“我们的大雁”“我们刚到的客人”“这些孤雁是伤心的单身” ……

③阶段小结:学生对上半节课的教学内容加以总结概括,明确本文是集知识性、形象性与抒情性于一体。

(五)质疑畅谈

1、学生针对文章能提出一些疑问:

说大雁知道威斯康星的法规是什么意思?

“从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌”是指什么?

2、学生也提交了些独立的阅读思考的成果:

作者用了许多拟人手法描写大雁,也是有感而发——对大雁的喜爱之情。在作者心目中,大雁像人类一样具有灵性,雁群就像人群似的,有集会,有辩论,讲亲情,讲友谊。

大雁身上有许多珍贵的品质:团结,勇敢,善良,温和,大方,这些从文中许多地方都可以看出来。

(六)拓展延伸

结合研讨与练习一,谈谈人们究竟“失去”了什么东西?