有关于学习的名言83句
一、学无止境。
二、百学须先立志。
三、有努力就会成功！
四、知识是智慧的火炬。
五、不见不识，不做不会。
六、精打细算，油盐不断。
七、造烛求明，读书求理。
八、长年积累，偶然得之，
九、问事弥多，而见弥博。
十、书，人类思想的最高层。
十一、世有伯乐，然后有千里马。
十二、书籍是人全人类的营养品。
十三、人的天职在勇于探索真理。
十四、数理科学是大自然的语言。
十五、知识贮藏在谦虚的大海中。
十六、补漏趁天晴，读书趁年轻。
十七、不问的人永远和愚昧在一起。
十八、天才？请你看看我的臂肘吧。
十九、文学之知识乃是学问之门禁。
二十、懂得自己无知，说明已有收获。
二十一、再高深的学问也是从字母学起的。
二十二、只要愿意学习，就一定能够学会。
二十三、和书生活在一起，永远不会叹气。
二十四、我们唯一不会改正的缺点是软弱。
二十五、永远不要以粗心为借口原谅自己。
二十六、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
二十七、书中的浏览，也将是对未来的展望。
二十八、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
二十九、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
三十、要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。
三十一、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
三十二、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
三十三、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
三十四、天才就是这样，终身劳动，便成天才。
三十五、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。
三十六、读书而不能运用，则所读书等于废纸。
三十七、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
三十八、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。
三十九、最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。
四十、只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。
四十一、有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉尔。
四十二、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
四十三、我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。
四十四、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
四十五、人真正完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。
四十六、情执是苦恼的原因，放下情执，你才能得到自在。
四十七、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
四十八、时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
四十九、珍宝丢失了还可以找到，时间丢失了永远找不到。
五十、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
五十一、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。
五十二、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
五十三、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。
五十四、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
五十五、理论是将简单的东西复杂化，理念是将复杂的东西简单化。
五十六、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
五十七、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
五十八、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
五十九、如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。
六十、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。
六十一、衡量一个人的真正品格，是看他在知道没人看见的时候干些什么。
六十二、好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。百艺通，不如一艺精。
六十三、清贫，洁白朴素的生活，正是我们**者能够战胜许多困难的地方！
六十四、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
六十五、没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现……
六十六、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
六十七、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
六十八、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。
六十九、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
七十、爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。
七十一、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。
七十二、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生！
七十三、创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。
七十四、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
七十五、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。
七十六、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。
七十七、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
七十八、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
七十九、文学是社会现象经过创造过程的反映；反过来，社会要受到文学的创造性的影响被塑造。社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。
八十、一个做学问的人，除了学习知识外，还要有tast，这个词不太好翻译，有的译成品味，喜爱。一个人要有大的成就，就要有相当清楚的tast。
八十一、青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。
八十二、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。
八十三、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。