培根的励志读书名言65句
1、阅读是永恒的乐趣。
2、疑心病是友谊的毒药。
3、时间是衡量事业的标准。
4、读书使人成为完善的人。
5、读书在于造就完全的人格。
6、书籍是横渡时间大海的航船。
7、临时结交的人，不能算是朋友。
8、用书之智不在书中，而在书外。
9、读书能给人乐趣、文雅和能力。
10、合理安排时间，就等于节约时间。
11、生活的理想，就是为了理想的生活。
12、见思想如见其人，见知识如见其思想。
13、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
14、一个机敏、谨慎的人，一定会交一个好运。
15、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
16、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。
17、人生如同道路。最近的捷径通常是最坏的路。
18、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
19、天然的才能好像天然的植物，需要学问来修剪。
20、黄金时代是在我们的前面，不是在我们的背后。
21、事情到了执行的时候，迅速就是最好的保密之方。
22、我愿意为了学习而活着，不愿意为了活着而学习。
23、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。
24、当命运微笑时，我也笑着在想，她很快又要蹙眉了。
25、一切知识的获得是记忆。记忆是一切智力活动的基础。
26、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言和规谏。
27、真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵。
28、人们以为他们的理性支配言语，偏偏有时反而支配理性。
29、有些书只需品尝，有些需要吞咽，还有少数的应该细嚼。
30、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。
31、过于重视行为规则拘泥形式，往往以致在事业上坐失良机。
32、瓜是生在纯粹肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。
33、在适当的时候去做事，可节省时间；背道而行往往会徒劳无功。
34、时间是不可占有的公共财产，随着时间的推移，真理愈益显露。
35、友谊的主要效用之一，就是使人心愤怨和抑屈之气得以宣泄释放。
36、书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。
37、有些书只需浅尝，有些书可以狼吞，有些书要细嚼烂咽，慢慢消化。
38、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，后一种是较为伟大的德性。
39、幸运并非没有许多的恐惧与烦恼，厄运也并非没有许多的安慰与希望。
40、内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正的聪明睿智却是言辞简短的。
41、出身高贵的人，常是不太勤劳的，但他们对劳动的人却又往往心怀嫉妒。
42、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。
43、对于有文化的人，读书是高尚的享受，我重视读书，它是我一种宝贵的习惯。
44、在读书的时候，我们与智者交谈；在生活的事务中，我们通常都是与愚人交谈。
45、如果你能找到一个自己喜爱的作家，与他在精神上密切交往，一定会受益良多。
46、读书补天然之不足，经验补读书之不足。读书足以怡情，足以博采，足以长才。
47、读书可以铲除一切心理上的障碍，正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。
48、人类智慧和知识的形象将在书中永存；它们能免遭时间的磨损，并可永远得到翻新。
49、荣誉就像河流：轻浮的和空虚的荣誉浮在河面上，沉重的和厚实的荣誉沉在河底里。
50、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。
51、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。
52、对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他真实的品德。
53、读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找寻谈话的资料，而是要去权衡和思考。
54、过去的事情是无法挽回的。聪明人对现在与未来的事惟恐应付不暇，对既往的事岂能再去计较。
55、在发展完美的人格的过程中，并非全靠读书，但至少对于才智的增长，书籍无疑是最有力的工具。
56、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
57、在一切大事业上，人在开始做事前要像千眼神那样察看时机，而在进行时要像千手神那样抓住时机。
58、我们的语言，不妨直爽，但不可粗暴、骄傲；有时也应当说几句婉转的话，但切忌虚伪、轻浮与油滑。
59、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
60、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离兽性而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。
61、实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望：对知识和力量的企望真正相和在一起了。
62、一个人如果对待陌生人亲切而有礼貌，那他一定是一位真诚而富有同情心的好人，他的心常和别人的心联系在一起，而不是孤立的。
63、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
64、读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。
65、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。