道德名言警句简单85句
一、养身者忘家，养志者忘身。
二、君子喻于义，小人喻于利。
三、真诚才是人生最高的美德。
四、常求有利别人，不求有利自己。
五、类君子之有道，入暗室而不欺。
六、道德应当成为科学的指路明灯。
七、道德的损害是良心的完全麻痹。
八、心灵美就是精神的美与道德的美。
九、日省其身，有则改之，无则加勉。
十、美德大多存在于良好的习惯之中。
十一、自私自利之心，是立人达人之障。
十二、体也，载知识之车而寓道德之舍也。
十三、国家用人，当以德为本，才艺为末。
十四、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。
十五、德行的实现是由行为，不是由文字。
十六、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。
十七、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。
十八、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。
十九、崇德而定势，行又而忘利，修修而忘名。
二十、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
二十一、道德是永存的，而财富每天在更换主人。
二十二、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。
二十三、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
二十四、如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。
二十五、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
二十六、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
二十七、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
二十八、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。
二十九、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
三十、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。
三十一、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
三十二、道德美包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。
三十三、在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。
三十四、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。
三十五、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。
三十六、美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是恶。
三十七、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
三十八、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。
三十九、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。
四十、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
四十一、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。
四十二、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，**和痛苦。
四十三、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
四十四、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
四十五、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。
四十六、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。
四十七、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
四十八、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。
四十九、所有的习惯以不可见的程度积聚起来，如百溪汇于川，百川流于海。
五十、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。
五十一、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。
五十二、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。
五十三、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
五十四、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。
五十五、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
五十六、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。
五十七、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。
五十八、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。
五十九、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。
六十、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
六十一、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。
六十二、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。
六十三、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。
六十四、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。
六十五、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。
六十六、道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。
六十七、那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。
六十八、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
六十九、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
七十、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。
七十一、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
七十二、对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是采取种种方法，以使我们成为良善之人。
七十三、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
七十四、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。
七十五、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。
七十六、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
七十七、有德行的人之所以有德行，只不过受到的**不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。
七十八、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。
七十九、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。
八十、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。
八十一、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。
八十二、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
八十三、把"德性"教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾**的，除了艺术以外也是道德。
八十四、爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。
八十五、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。